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604班举行“进入新时代 改革开新篇”讲故事比赛

(作者:韩海燕 编辑:qsytxx) 发布时间:2019-04-23 11:32:16 浏览量:

活动方案

一、活动目的:为了深入开展读书活动,让学生充分地了解和理解改革开放,提高学生的口语表达与演讲能力,以读本《进入新时代 改革开新篇》为依托,为学生创设才艺展示的平台,604班决定举办“进入新时代 改革开新篇”小学生讲故事比赛活动。

二、活动时间和地点: ? ??

时间:4月2日早读课 ????

地点:604班教室

三、参赛对象:604班学生。

四、活动方式: ??

本次活动分为两个阶段 。第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。

五、比赛要求:

1、故事内容围绕“进入新时代 改革开新篇”主题撰写,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体。

3、各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。

六、奖项设置和评奖办法

本次比赛设一等奖二名,二等奖四名。


活动图片


活动小结

为了进一步营造良好的“书香校园”氛围,激发学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达能力,检验阅读《进入新时代 改革开新篇》读本的成果,根据学校计划安排,我们604班于4月2日上午在教室开展了讲故事比赛,此次活动韩海燕老师的精心安排组织下,举办得严密、充分有序,现场气氛活跃。

经过一番角逐,曹定一同学获得男生组第一名。他的故事《富民包》以老家邻居江爷爷的故事为原型,讲述了“精准扶贫”政策服务贫困户的故事。

胡心语同学获得女生组第一名。她的故事《远方,那一抹亮光》通过对"我"家三代女性(奶奶、妈妈、我)教育命运的对比,用具体的事例突出了新时代少年教育的幸福。文章思路清晰,中心突出,字里行间无不流露出"我"的自豪和幸福之情。特别是结尾的抒情——少年儿童要富国、强国,更使文章主题得到了深化和升华!


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